„Ich bin Josefine“ – mit dieser freundlichen Begrüßung eröffnete die Autorin Josefine Sonneson ihre Lesung für den 7. Jahrgang. Im Mittelpunkt stand ihr Debütroman Stolpertage, aus dem sie nicht nur vorlas, sondern zu dem sie auch spannende Einblicke in ihre Arbeit als Autorin gab. Besonders spannend fanden die Schülerinnen und Schüler, wie ein Buch überhaupt entsteht: Von der ersten Idee bis zur Veröffentlichung.
Auch der Titel Stolpertage regte zum Nachdenken an. Gemeinsam überlegten die Schülerinnen und Schüler, was dieses ausgedachte Wort bedeuten könnte: Tage, an denen nicht alles glatt läuft, Hindernisse, Probleme, Momente des Stolpertage im Leben. Genau darum geht es auch im Roman. Erzählt wird die Geschichte der 13-jährigen Jette, die mit ihrer Mutter und ihrer Schwester in einem Haus lebt; als ein Umzug bevorsteht, gerät vieles in Bewegung, was sie festhalten möchte.
Im Rahmen der Lesung wurde deutlich, welche Themen das Buch prägen: Familie, Veränderungen, Wut, Abschied und die Frage, wie man an schwierigen Situationen wachsen kann. Eine besondere Rolle spielen dabei Axolotl, die Jette faszinieren, weil sie sich selbst regenerieren können. Für die Autorin ist dieses Motiv ein Bild dafür, dass auch Menschen nach Brüchen und schweren Zeiten wieder Kraft finden können.
Die Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit für viele Fragen: Warum wollte Josefine Sonneson Autorin werden? Wie lange schreibt man an einem Buch? Offen erzählte sie, dass sie schon in der Grundschule Autorin werden wollte, an Stolpertage insgesamt vier Jahre gearbeitet hat und derzeit bereits an einem neuen Buch schreibt.
So wurde die Lesung zu weit mehr als einer Buchvorstellung: Sie war ein lebendiger Austausch über Geschichten, Ideen und das Schreiben selbst. Viele nahmen nicht nur neue Eindrücke aus dem Roman mit, sondern auch die Erkenntnis, dass Bücher Türen öffnen: Zu anderen Lebenswelten und manchmal auch zu ganz neuen Gedanken.
Text/Bilder: Görtz
