Kategorie-Archiv: Allgemein

Vorlesewettbewerb 2025/26

Görtz    2. Dezember 2025

Der Vorlesewettbewerb wird seit 1959 jedes Jahr von der Stiftung Buchkultur und Leseförderung des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels veranstaltet und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. Mit rund 600.000 Teilnehmerinnen zählt er zu den größten bundesweiten Schülerwettbewerben. Alle 6. Klassen sind dabei eingeladen mitzumachen und die schulbesten Vorleserinnen in ihrem Jahrgang zu küren.

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Mission „Unser Cover“

Görtz    26. November 2025

Das neue Jahrbuch zum aktuellen Schuljahr 2025/2026 ist bereits in Arbeit und diesmal möchten wir allen die Möglichkeit zur Mitgestaltung geben.

Wir brauchen ein Cover, das zu den bisherigen passt, aber möglichst auch etwas Neues zeigt!
(Vielleicht gibt es auch etwas, was uns in diesem Jahr an unserer Schule besonders wichtig ist?)

Wenn du eine Idee hast, dann nimm an unserem Wettbewerb zum nächsten Jahrbuch-Cover teil!

Folgendes solltest du beachten:

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Xplore Opera AG erlebt Mozarts Don Giovanni

Görtz    25. November 2025

Am 29.10. besuchten wir, die Xplore Opera AG mit Frau Schaer, die Staatsoper Hannover. Nach einem leckeren Essen im Restaurant sahen wir uns dort die Aufführung des Opernklassikers Don Giovanni von Wolfgang Amadeus Mozart an. Das Werk wurde 1787 in Prag uraufgeführt und zählt – neben Die Zauberflöte – zu den bedeutendsten Opern Mozarts. Das von Lorenzo Da Ponte verfasste Libretto handelt von einem charmanten, aber skrupellosen Mann, der jede Frau zu verführen versucht, die ihm begegnet – meist mit großem Erfolg. Don Giovanni behandelt die Menschen in seinem Umfeld schlecht und handelt egoistisch und selbstbezogen. Im Verlauf der Oper schließen sich die Bewohner der Stadt zusammen, um ihn zur Rechenschaft zu ziehen.

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Schulinterne Berufsinformationsmesse BIM 2025

Görtz    25. November 2025

Am Donnerstagabend, 20.11., fand wieder die schulintere Berufsinformationsmesse BIM! am Gymnasium Isernhagen statt. 24 Referentinnen und Referenten aus 14 verschiedenen Berufsbereichen informierten die ca. 200 Schülerinnen und Schüler des 11. und 12. Jahrgangs des GI. Dazu hatten sich die Schülerinnen und Schüler im Vorfeld je zwei Bereiche ausgewählt und besuchten diese dann in zwei Runden. Die Referentinnen und Referenten hielten zunächst kurze Impulsvorträge und waren dann offen für Fragen der Schülerinnen und Schüler etwa zu erwarteten Kompetenzen, Verdienst, Ausbildungswegen, Herausforderungen und zukünftiger Entwicklung des jeweiligen Berufsfeldes.

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Schüler*innen präsentieren Projekt-Ergebnisse im Rathaus

Görtz    25. November 2025

Schülerinnen der Klasse 9c präsentierten am Mittwochabend, 19.11., die Ergebnisse ihres Umfrage-Projektes „pasira“ im Rathaus einem interessierten Publikum aus Kommunalpolitikerinnen, Ehrenamtlichen, Eltern und Großeltern. Nach ein paar einführenden Worten von Bürgermeister Tim Mithöfer und Monika Dehmel vom Verein Politik zum Anfassen e. V., welche zusammen mit ihrem Team das Projekt mit der Klasse durchgeführt hatte, präsentierten 9 Schülerinnen die Ergebnisse souverän mit Hilfe einer PowerPoint-Präsentation. Das Bildungsprojekt pasira fand über mehrere Tage im August statt. Es wurde u. a. eine Umfrage erstellt, in der Gemeinde durchgeführt und dann statistisch ausgewertet. Dabei wurden mehr als 1000 Bürgerinnen in der Schule, an verschiedenen Plätzen in der Gemeinde und auch digital befragt. Im Anschluss an die Präsentation wurden einige besonders interessante Ergebnisse noch im Kreis der Anwesenden bei leckerer Linsensuppe und Pide aus verschiedenen Perspektiven aufschlussreich diskutiert.

Text und Bilder: Jorke

Vortrag über das Kinderheim Casa Verde

Görtz    19. November 2025

Am 18. November war Volker Nack, Gründer und Leiter des spendenfinanzierten Kinderheims Casa Verde in Peru, wieder einmal bei uns am GI zu Besuch, um den Spanischkursen des siebten Jahrgangs von der Entstehungsgeschichte sowie der Arbeit des Kinderheims zu berichten. Neben dem informativen Vortrag wurden auch viele Bilder und ein kurzer Film gezeigt. Die Schülerinnen und Schüler waren sichtlich überrascht davon, wie sehr sich ihre eigene Lebensrealität von der der Kinder in Peru unterscheidet.

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