Wie jedes Jahr fand auch in diesem Schuljahr ein gemeinsamer Projekttag der Fachgruppen Religion und Werte und Normen für alle Schüler*innen aus Jahrgang 9 statt. Am Mittwoch, den 12. Juni 2024 fanden sich die Neuntklässler*innen daher bei verschiedenen Lehrerteams wieder, die zu den gewählten Themen – Obdachlosigkeit, faire Kleider, faire Schokolade – Workshops anboten. Gemeinsam erarbeiteten die Gruppen ihre Themen, zum Teil sogar mit eigens eingeladenen Gästen.
Am 04.06.2024 machten wir, die Französisch Kurse des 10. Jahrgangs, uns auf nach Paris. Nach einer langen Zugfahrt besuchten wir zuerst den berühmten Friedhof „Père Lachaise“ und die „Île de la Cité“, auf welcher sich die erste Sehenswürdigkeit „Notre-Dame“ befindet. Am zweiten Tag ging es zum Eiffelturm, von dem wir einen wunderschönen Ausblick auf ganz Paris genossen, danach ging es zum „Trocadéro“, und zum „Arc de Triomphe“….
Im Mai besuchten unsere sechs Klassen des 10. Jahrgangs bei herrlichem Wetter unsere schöne Hauptstadt. Neben dem politischen Schwerpunkt der Fahrt, der sowohl einen Besuch des Deutschen Bundestags als auch des Europäischen Hauses vorsah, hatten sie Schüler*innen auch die Möglichkeit, selbstständig die zahlreichen touristischen Highlights im Berliner Zentrum zu erkunden. In den folgenden Berichten schildern die Schüler*innen der 10a und 10c ihre Eindrücke von der Fahrt….
Erstmals durfte in Deutschland bereits ab 16 Jahren bei der diesjährigen Europawahl gewählt werden, sodass die fundierte Vorbereitung der Schüler*innen auf ihren ersten Gang an die Wahlurne einen wichtigen Stellenwert in unserem Politikunterricht eingenommen hat. Da die Europäische Union im 10. Jahrgang auch einen thematischen Unterrichtsschwerpunkt darstellt, wurde die Europawahl mit den zehnten Klassen im Rahmen des Projekts der Juniorwahl authentisch simuliert. Hierdurch sollten unsere Schüler*innen bestmöglich mit den Regeln, Abläufen und den inhaltlichen Hintergründen und Zusammenhängen dieser Wahl vertraut gemacht werden.
Wie vielfältig und spannend die Kommunalpolitik in der Gemeinde Isernhagen ist, konnten die Schülerinnen unserer achten Klassen aus erster Hand im Rathaus der Gemeinde erfahren. Im Rahmen der kommunalpolitischen Tage trafen sie sich im Ratssaal der Gemeinde zu Gesprächen mit den Kommunalpolitikerinnen der verschiedenen Parteien, die derzeit im Rat die Interessen der Einwohnerinnen Isernhagens vertreten. Das Spektrum der diskutierten Themen reichte dabei von den Plänen eines neuen Schwimmsportzentrums über die Gestaltung von Radwegen in der Gemeinde bis hin zur Erschließung neuer Energiequellen….
Das Sommerkonzert der Musik-AGs am Gymnasium Isernhagen am 6. Juni 2024 startete mit drei Stücken Brass Band unter der Leitung von Herrn Weymann, die in stattlicher Besetzung einen schönen Klang darbot, den die Zuhörerinnen und Zuhörer in der gut besetzten Agora zum Beispiel in einem Medley der Filmmusik zu „Lord of the Rings“ genießen konnten. Es ging weiter mit der Chorklasse 5C unter der Leitung von Frau Wittstock, die in fröhliche Sommerfarben gekleidet war und unter anderem „Lieblingsmensch“ von Namika schwungvoll vortrug. Die Chorklasse 6C unter der Leitung von Frau Dubiel ließ sich bei einem der von ihnen vorgetragenen Songs, „Shallow“ aus dem Film „A Star is Born“, von Herrn Schönherr auf der Gitarre begleiten.
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9A nutzten ihren zusätzlichen Wandertag, der im Rahmen des Sportfests im vergangenen Jahr gewonnen wurde, für einen Ausflug zu einer Bowlingbahn in Hannover. Dort konnten sie nicht nur ihre Bowlingfähigkeiten zeigen, sondern in Spaßrunden auch ihre Kreativität unter Beweis stellen. Einige Schülerinnen und Schüler griffen dafür auf die Kinderhilfe zurück, während andere das Bowling rückwärts ausprobierten. Insgesamt war es eine Gelegenheit für die Klasse, gemeinsam eine neue Erfahrung zu sammeln.
Auf der letzten Gesamtkonferenz des Schuljahres werden an unserer Schule traditionell diejenigen Schüler*innen, die im Laufe des Jahres besondere Leistungen bei verschiedenen Wettbewerben vollbracht haben, geehrt. Auch in diesem Schuljahr war wieder der Sportbereich mit Golfern („zweitbeste Schule Deutschlands“, Zitat Herr Sandmann) und Beachvolleyballer*innen („sogar die KGS Hemmingen besiegt“) stark vertreten. Einige Schülerinnen und Schüler nahmen an einem Mathematik-Turnier an der Leibniz-Uni teil und standen dort sogar, wie Herr Conrad erzählte, kurzfristig auf Platz 1 auf der Anzeigetafel. Sehr zahlreich standen Schüler*innen des PoWi-Unterrichts verschiedener 9., 10. und 11. Klassen mit ihren Lehrern Herrn Albach und Herrn Görz auf der Bühne, die bei Wettbewerben der Bundeszentrale für politische Bildung siegreich waren (sogar ein Erster Preis bundesweit war dabei). Im wirtschaftlichen Bereich hatten sich außerdem die „Börsenwürstchen“ beim Börsenwettbewerb der Sparkasse hervorgetan, indem sie ihr fiktives Budget von 50.000 Euro durch kluges Anlegen auf 63.000 Euro vergrößerten. Im musikalischen Bereich war es Clara, die bei Jugend musiziert mit ihrem Horn im Solowettbewerb im Finale stand. Auch der soziale Bereich wurde hervorgehoben – die Patinnen und Paten aus den 10. Klassen, die die neuen fünften Klassen durch das Jahr begleitet hatten, wurden von Frau Stüker und Frau Stiebritz mit einem Zertifikat ausgezeichnet.
Wieder begeistert die Theater AG des Gymnasiums Isernhagen mit einem selbst geschriebenen Stück, dieses Mal zum aktuell relevanten Thema „Freiheit“. Das Theaterstück hat passend dazu den Namen „Freiheit. Ein Fragment“ und wurde am 29. und 30. Mai aufgeführt. Die Schülerinnen und Schüler stellen und beantworten dabei eine Menge von Fragen, denen sich in vielfältigen, blitzlichtartigen Szenen gewidmet wird: Wer hatte noch nie als Kind die elterlichen Regeln satt und überlegt, abzuhauen? Ein kleines Mädchen (dargestellt von Sofia, Jahrgang 9) schnappt sich ihr Taschengeld und Fahrrad…
Aufregung lag in der Luft, als die 35 Schüler*innen aus verschiedenen dritten und vierten Klassen der Isernhägener Grundschulen in der Agora des Gymnasiums Isernhagen Platz nahmen. Die cleveren Knobler hatten die ersten beiden Runden der Mathematik-Olympiade erfolgreich absolviert und sich für die Teilnahme an der Landes-Runde qualifiziert. Während sie 90 Minuten über neuen Aufgaben brüteten, konnten sich ihre Eltern im Eltern-Café miteinander und mit den betreuenden Lehrkräften austauschen oder sich selbst an den Aufgaben versuchen….
