Archiv für den Autor: Perret

Die 5E freute sich am Dienstagmorgen über besonderen Besuch: Anda, eine Tiermedizinstudentin aus Rumänien, war da. Die 21-jährige brachte der Klasse mithilfe von vielen Fotos und Videos die rumänische Tierwelt näher. Es wurde sich die Flora und Fauna des Donaudeltas und des Nationalparks Retezat angeschaut sowie über Wildpferde und Braunbären gesprochen. Dabei spielte auch der Aspekt der Nachhaltigkeit eine wichtige Rolle – für eine Europaklasse an einer Umweltschule besonders interessant. Warum gefährden Braunbären zunehmend die Anwohner*innen rumänischer Dörfer? Wie lassen sich rumänische Wälder vor der illegalen Abholzung schützen? Und warum benötigen die Wildpferde Hilfe auf europäischer Ebene? Viele Fragen wurden gestellt sowie Meinungen und Eindrücke ausgetauscht. Insgesamt war es ein sehr aufregender Vormittag!

Kommende Woche wird die 5E Anda noch einmal begrüßen. Dann wird Anda ihnen mehr über “Rumänische Straßentiere” berichten.

Text und Foto: B. Jaschke

Auch in diesem Schuljahr wurde eine schulinterne Evaluation am GI durchgeführt. Im Zeitraum November/Dezember 2023 hatten Schüler*innen aus den Jahrgängen 7 und 11 sowie deren Erziehungsberechtigte und alle Lehrkräfte Gelegenheit, an einer Onlinebefragung teilzunehmen. Hierbei wurden, wie auch in den letzten Erhebungen, Fragen zum Schulleben und Unterricht gestellt. Ein weiterer Schwerpunkt dieser Erhebung war das Themengebiet mentale Gesundheit.

Die Ergebnisse liegen nun vor und sind auf unserer Homepage unter Evaluation einzusehen. Sowohl die Durchführung als auch die statistische Auswertung der Evaluation wurde durch das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) unterstützt.

Sein Wandbild „Niedersächsische Landschaft“ kennen alle, die die Agora jemals betreten haben, denn es ist nicht zu übersehen. Den Titel und den Namen des Künstlers kennen aber vermutlich nur wenige, obwohl das Gemälde auf dem vorderen der drei Findlinge links unten mit „Marow 1980“ signiert ist. Es dürfte kaum eine Schule geben, die mit einem vergleichbaren Kunstwerk punkten kann. Immerhin ist das Bild beinahe 17 Meter breit und drei Meter hoch. Die Gemeinde hat es 1981 zur Eröffnung des zweiten Bauabschnitts des Schulzentrums gegenüber der Bühne anbringen lassen. In manchen Fotoalben aus dieser Zeit ist es als Hintergrund für Klassenfotos zu sehen.

Unmittelbar nach dem Aufenthalt in Zamora empfingen die Schüler*innen des 8. Jahrgangs ihre spanischen Austauschpartner*innen in Isernhagen. Vom 10. bis zum 17. März waren insgesamt 23 Jugendliche der IES La Vaguada am Gymnasium Isernhagen zu Gast. In Deutschland wurde neben dem Besuch des regulären Unterrichts auch das Erasmusprojekt zum Thema Nachhaltigkeit mit dem Schwerpunkt „Sustainability, environmental protection and creating social awareness in Europe“ fortgesetzt. Dazu besuchte die Gruppe unter anderem das Klimahaus in Bremerhaven und konnte dort anhand von kleinen Simulationen die Auswirkungen des eigenen Handelns auf klimatische Entwicklungen erfahren.

Beim diesjährigen Bezirksfinale des Niedersächsischen Schulschachwettbewerbs in Lehrte war das Gymnasium Isernhagen mit zwei ambitionierten Teams in den Wettkampfklassen 2 und 3 vertreten. 

Jeweils in 4er-Teams konnten sich unsere schachbegeisterten Schüler im Wettkampf mit anderen Schulen in spannenden Partien über 6 Runden messen und alle waren mit Eifer, Freude und hoher Konzentration dabei. Neben beeindruckenden Siegen konnte auch die ein oder andere Niederlage der wunderbaren Stimmung unter unseren Schülern und dem Teamgeist nichts anhaben. 

Vom 03. bis zum 10. März reisten 20 Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs mit Frau Wachenhausen und Herrn Pagel nach Spanien. Im Rahmen eines Schüleraustausches verbrachten sie dort die Zeit an der IES La Vaguada in Zamora, einer kleinen Stadt in der spanischen Region Castilla y León. Das Thema des Austausches lautete “Wasser – das blaue Gold Europas”. Alle Aktivitäten standen daher im Zusammenhang mit der Bedeutung des Wassers für die Region Zamora.  Sowohl die Reise als auch alle Aktivitäten wurden von der EU durch das Programm “Erasmus+” finanziert. Der Austausch war für alle Teilnehmenden daher in diesem Fall sogar kostenfrei.

Seit 1983 können sich Schüler und Studenten in dem von der Sparkasse organisierten Planspiel Börse am Aktienmarkt ausprobieren. Ihr virtuelles Startkapital in Höhe von 50.000 € müssen die Teams im Zeitraum von 3 Monaten durch gewinnbringende Investitionen möglichst stark vermehren. Wir sind drei Schüler aus der 9. Klasse des Gymnasiums Isernhagen und bilden das Team „Die Börsenwürstchen“. Schon im letzten Jahr ging es ordentlich um die Wurst, wir gewannen den zweiten Platz. Auch in diesem Jahr nahmen wir wieder teil und erreichten erneut den zweiten Platz. Zu bemerken war, dass wir aufgrund der sich veränderten Märkte und der neuen Wirtschaftslage auch eine neue Anlagestrategie verfolgen mussten. Während wir im letzten Jahr hauptsächlich auf die Pharma-, Solar-, und Bekleidungsindustrie setzten, waren dieses Jahr besonders Aktien aus den Bereichen Energiewirtschaft, Software Entwicklung sowie Rüstungsindustrie in unserem Depot zu finden.

In diesem Jahr war der Ausflug ins Hildesheimer Römer und Pelizaeus Museum sehr toll. In einer Führung wurde uns die Ägyptensammlung gezeigt und wir haben viel gesehen und gelernt.

Zum Beispiel sahen wir eine echte Mumie, die ausgegraben wurde. Danach kam ein Workshop, die Klasse 5e hatte den Workshop “Mumien-Sarkophag-Deckel gestalten” und die 5c “Hieroglyphen”. Danach hatten wir noch eine halbe Stunde Zeit, uns allein im Museum umzuschauen. Danach ging es zurück zur Schule.