Archiv für den Autor: Stüker

Nach zwei Jahren, in denen alle auf das Weihnachtskonzert der Musik-Fachgruppe aus Corona-Gründen verzichten mussten, war heute Abend die Agora bis auf den letzten Platz besetzt. Voller Vorfreude kamen Mitschüler*innen, Lehrer*innen, Eltern und Freunde der Musiker*innen, um in vorweihnachtliche Stimmung zu kommen. Mit einem bunten Repertoire gelang es den Musik-Lehrkräften und den musizierenden Schüler*innen sowie Kolleg*innen, das Publikum in verschiedene Stimmungen zu versetzen: fröhlich, heiter, besinnlich, festlich. Allen war deutlich anzumerken, dass gute Musik eben auch ein Publikum braucht, das von Herzen gern zuhört und genießt.

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Der Vorlesewettbewerb wird seit 1959 jedes Jahr von der Stiftung Buchkultur und
Leseförderung des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels veranstaltet und steht unter
der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. Mit rund 600.000 Teilnehmer*innen zählt er zu den größten bundesweiten Schülerwettbewerben. Alle 6. Klassen sind dabei eingeladen mitzumachen und die schulbesten Vorleser*innen in ihrem Jahrgang zu küren.
Am Gymnasium Isernhagen stellten sich am Freitag, den 2. Dezember, gleich 6 Schüler*innen dieser Herausforderung und traten als Klassensieger*innen gegeneinander an.

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Im Ramen des Tatort-Oper Projekts haben wir am 09. November das Ballett „A Wilde Story” in der Staatsoper Hannover gesehen. Das Ballett von Marco Goecke basiert auf der Biografie und den literarischen Werken des irischen Schriftstellers Oscar Wilde. Die insgesamt elf Szenen des Balletts verknüpfen Motive seiner Werke (Bsp. Der glückliche Prinz) mit Szenen aus seinem Leben (Bsp. Oscar und der Erfolg). Auch die Musik ist sehr vielseitig. Dazu gehören Songs der Band The Smashing Pumpkins (Tonight Tonight, Disarm) und Stücke der Komponisten Jules Massenet sowie Erich W. Korngold. Die sehr schlicht gehaltenen Kostüme und das dunkle, aber unauffällige Bühnenbild brachten die tänzerische Leistung der Darsteller zum Ausdruck. Mit den komplexen und beeindruckenden Choreografien stellten die Tänzer den Inhalt gekonnt dar. Zitate von Oscar Wilde (Bsp. “Art is the only serious thing in the world. And the artist is the only person who is never serious.”) und kurze Sprechphasen vervollständigten die insgesamt anspruchsvolle Inszenierung.

Text: Johanna, 10c

Foto: Frau Schaer

Am 13.9. und am 27.9. fand ein Instrumentenkarussell für interessierte Schüler*innen des 5. und 6. Jahrgangs statt. Die Mitglieder der Brass Band AG von Herrn Weymann führten ihre Blechblasinstrumente (Trompete, Horn, Posaune, Tenorhorn) vor. Dabei durchliefen die Interessierten verschiedene Stationen wie in einem Karussell, konnten hier die Instrumente ausprobieren und schauen, welches ihnen am besten gefällt. Auf einem Fragebogen konnte eingetragen werden, wie gut man einen Ton herausbekommen hatte oder z.B. auch, ob man das Instrument gut halten konnte oder wie gut es jemandem gefallen hat. Es fühlte sich am Anfang sehr ungewohnt an,…

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Seit dem Jahr 2001 bestehen enge Kontakte zwischen unserem Gymnasium und der deutsch-peruanischen Max-Uhle-Schule, an der Herr Engelbrecht drei Jahre als Auslandslehrer tätig war. An dieser spanischsprachigen Schule ist das Fach Deutsch neben Englisch eine für alle Schüler verbindliche Fremdsprache, die bereits mit Beginn der Grundschule unterrichtet wird. Zu dem Konzept der dortigen Schule gehört, dass alle Schüler in Jahrgang 9 oder 10 in ihren großen Ferien (von November bis Ende Januar) eine Reise nach Deutschland machen, auf die sie sich während ihrer ganzen Schulzeit freuen. Dieses musste aufgrund der pandemischen Lage leider 2 Jahre lang ausfallen. Umso schöner ist es,…

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Am Montag ging es für die 6A in den Harz. Angekommen in Schierke, wurde zunächst die Jugendherberge inklusive Bowlingbahn unsicher gemacht, um in den nächsten Tagen die wunderschöne Landschaft, verbunden mit gutem Wetter, für Erkundungen zu nutzen. Dazu gehörten ein Besuch der Hermannshöhle in Rübenland und der Erzgrube Büchenberg sowie das Erklimmen des Brockens.

Vor allem die Brockenwanderung stellte uns vor große Herausforderungen: 11 km und 506 Höhenmeter! Umso stolzer waren wir, den höchsten Berg des Harzes erklommen zu haben und mit einer wunderschönen Aussicht belohnt zu werden. Passend zur Sonne kamen wir mit strahlenden Gesichtern im Tal wieder an.

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Im Rahmen der Projektwoche ging es für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9c am Mittwoch, den 12.10., in den Erlebniszoo Hannover. Hier wurden wir zunächst einmal über die verschiedenen Arten der Kommunikation von Tieren untereinander aufgeklärt und durften diese gemeinsam mit der Zooschule live an unter anderem Erdmännchen, Gorillas und Elefanten beobachten und untersuchen. Wusstet ihr beispielsweise, dass man dem Silberrücken, dem männlichen Anführer der Gorillagruppe, lieber nicht direkt in die Augen schauen sollte, da er dies als unverhüllte Drohgebärde versteht? Oder aber dass es bei den Erdmännchen bis zu 28 verschiedene Töne gibt, mit denen diese sich untereinander vor den jeweiligen tierischen Feinden warnen? Anschließend blieb aber natürlich auch noch genügend Zeit für einen eigenständigen Streifzug durch den Zoo zum jeweiligen Lieblingstier, eine Fahrt mit der Sambesibahn oder aber einen Snack am Zookiosk!

Text und Fotos: A. Niermann

Bei unserem Ausflug in den Hannoveraner Zoo wurden wir von der Zoopädagogin Sarah über die Haltung von Zootieren informiert. Sie begann mit einer kurzen Erklärung zur Haltung von Tieren in der Vergangenheit. Früher wurden exotische Tiere in der afrikanischen Wildnis gefangen und mit Schiffen nach Europa transportiert. Dieser traumatische Transport in engen, dreckigen Kisten konnte bis zu 8 Wochen dauern. Nicht alle Tiere überlebten. In den Zoos angekommen, ging es den Tieren schlecht, denn den Besitzern ging es um ihre Sammlungen und die Eintrittsgelder, die sie durch die Ausstellung unbekannter Tiere bekamen. Über die Tiere hatten sie sich nicht informiert, wussten nicht, was sie fressen oder wie sie gehalten werden müssen. Heute dürfen keine Tiere mehr gefangen werden. In Hannover gibt es nur noch einen 58 Jahre alten Affen und einen Elefanten, die in der Wildnis gefangen wurden.

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Bereits zum dritten Mal in Folge hat unsere Schule an der bundesweit bekannten Juniorwahl teilgenommen. Der Streifzug durch die politischen Ebenen begann mit der Europawahl 2019, auf welche die Wahl zum Deutschen Bundestag im letzten Jahr folgte und der in diesem Jahr seine Fortsetzung fand, indem unsere Schüler*innen des 10. und des 12. Jahrgangs mit ihrer Stimmabgabe die niedersächsische Landtagswahl simulierten.

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Im Rahmen des „Tatort Oper“-Projekts haben wir am 28. September die Oper „Mefistofele“ in der Staatsoper Hannover besucht. „Mefistofele“ ist die einzig vollendete Oper des italienischen Komponisten Arrigo Boito und besteht aus Szenen der zweiteiligen Faust-Tragödie von Johann Wolfgang von Goethe. Inhaltlich thematisiert die Oper eine Wette zwischen Gott und Mefistofele, bei der es darum geht, wem von beiden sich ein Mensch wie Faust zuwenden würde. Die Auseinandersetzung zwischen Gott und Mefistofele führt zu der Frage, ob der Mensch im Grunde seines Wesens gut oder schlecht sei. Das Stück wurde von den Solisten und dem Chor sehr beeindruckend in italienischer Sprache präsentiert. Der große Chor, in dem auch sehr viele jüngere Darsteller mitwirkten, zeigte eine überwältigende Leistung. Das Bühnenbild schaffte mit vielen Effekten und bemerkenswerten Kulissen, wie etwa einer riesigen Puppe, eine imposante Stimmung. Die aufwändigen Kostümierungen unterstützen diese Atmosphäre. Insgesamt war es eine sehr gelungene Aufführung.

Text: Johanna S.

Foto: F. Schaer