Kategorie-Archiv: Allgemein

Besuch im Europa-Parlament.

Die Hauptstadt Belgiens ist der Ort zahlreicher EU-Institutionen. Dort standen bei bestem Wetter für das Seminarfach Politik-Wirtschaft unter der Leitung von Herrn Jorke und in Begleitung von Frau Neiro fachliche Termine wie der Besuch im EU-Parlament (inklusive Gespräch mit dem Abgeordneten Jens Gieseke, siehe Foto) und im Haus der Europäischen Geschichte sowie touristische Ziele wie das Atomium  und ein Besuch in einer Schokoladenmanufaktur auf dem Programm. Auch kulinarisch bot die multikulturelle Stadt für alle etwas, so dass die Gruppe die Stadt nur ungern wieder verließ. Auf jeden Fall einen weiteren Besuch wert.

Belgische Waffeln.

Text und Fotos: F. Jorke

Mitten in der Weltmetropole London verbrachten wir eine sehr aufregende und vielfältige Zeit.

In dieser betrachteten wir nicht nur zahlreiche Sehenswürdigkeiten, wie zum Beispiel die Towerbridge, das London-Eye, den Buckingham Palace oder den, zur Zeit leider in Plastikfolie eingewickelten, Big-Ben, sondern  konnten auch Einblicke in Museen wie die Tate-Modern oder das National-History-Museum gewinnen. Somit besichtigten wir die absoluten must have seens in London und konnten dort einige schöne Eindrücke gewinnen und diese mit Photoaufnahmen festhalten.

Desweiteren besuchten wir Covent Garden, welcher sich, auf Grund seiner vielen Lifeacts, dem kleinen Markt sowie den zahlreichen Läden in der Nähe, zu einem sehr schönen Aufenthalt für einen gesamten Nachmittag herausstellte.

Auch der Abstecher nach Camden Market lohnte sich allemal. Dort gab es neben einer Menge gefälschter Markenprodukte auch Secoundhandläden, Botiquen und einen Essensmarkt, welcher eine vielzahl an verschiedenen Gerichten an Imbissständen bot.

Das Shoppen kam nicht zu kurz, denn wir durften neben dem Besuch des Camden Market auch mit der London Underground in die Stadt fahren und dort unser Geld nach Lust und Laune ausgeben.

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Auch in diesem Schuljahr enthielt die Präventionswoche des Jahrgang 7 den Baustein „Mensch, entspann´dich! Angeleitet von Herrn Engelbrecht und 3 SchülerInnen des Jahrgang 12 lernten die SchülerInnen verschiedene Entspannungstechniken kennen, die über Bewegung (Jonglieren), Yoga (Sonnengruß), Partnermassagen bis hin zu den sehr ruhigen Fantasiereisen und der progressiven Muskelrelaxation nach Jacobson führten. Es ist immer wieder erstaunlich wie gut es gelingt, die dem Alter entsprechend tendenziell unruhigen Jugendlichen in einen Zustand angenehm empfundener, vertiefter Ruhe zu bringen. Entsprechend positiv fiel die abschließende Umfrage bei den Schülerinnen und Schülern aus. Das Foto zeigt eine Klasse in einer Phase des Sonnengrußes aus dem Yoga.

Text: H. Engelbrecht

Die zehnten Klassen nutzten die diesjährige Projektwoche, um sich umfassend mit dem Thema Umwelt- und Klima-Schutz auseinanderzusetzen. Ob durch eine Exkursion bei A-HA, durch Workshops im Wisentgehege in Springe, Vorträge zum Klima-Schutz in der Schule oder durch die Aktion Plogging (das bedeutet: in Form eines Wettkampfes der vier 10. Klassen gegeneinander im Gelände Müll sammeln per Jogging und das originellste Stück Müll finden), alle Tage boten vielfältige Möglichkeiten in der Begegnung mit dem Thema. Am Ende der vier Tage hatten die Schülerinnen und Schüler viel Interessantes über die einzelnen Themenschwerpunkte erfahren, konnten ihr eigenes Konsumverhalten in Bezug auf den Umwelt- und Klima-Schutz kritisch durchdenken und reflektieren sowie verstehen, warum wir einen „Wärme-To-Go-Container“ vor der Schule stehen haben.

Das Resümee dieser – leider in dieser Form einmaligen – Themenwoche: Prädikat „Empfehlenswert“.  In den kommenden Jahren wird der Umwelt- und Klima-Schutz dennoch im Fokus der kommenden 10. Klassen stehen – man lasse sich überraschen, in welcher Form das dann sein wird.

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Die Klassen des neunten Jahrgangs beschäftigten sich in der Projektwoche als Teil unseres Präventionskonzeptes mit verschiedenen Themen wie Sucht, Mobbing und Gewalt. Schülerinnen und Schüler der 9c berichten:

Am Montag sind wir ins SOS-Café gegangen. Dort angekommen hat uns Tobias vom „Neuen Land“ begrüßt. Nachdem wir uns in einen Stuhlkreis gesetzt haben, hat er uns erklärt, welche Arbeit das „Neue Land“ leistet. Wir haben uns mit verschiedenen Süchten auseinandergesetzt, deren Ursachen und Wirkung. Harald-Kylo, eine Fantasie-Figur, die wir uns selber ausdenken durften, haben wir Süchte zugeordnet und die Auswirkungen auf sein Leben. Nach einer zwanzigminütigen Pause hat uns ein ehemaliger Drogenabhängiger, Martin, über seinen Weg ins „Neue Land“ berichtet, sowie die Gründe, weshalb er zu Drogen und Alkohol gekommen ist.

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Neben anderen bewährten Modulen wie „Gesundheit und Entspannung“ sowie „Alkoholprävention“ beschäftigten sich alle vier Klassen des 7. Jahrgangs in dieser Projekt­woche erstmals einen Vormittag lang mit dem Thema „Cyber-Mobbing“. Zusätzlich gab es – wie im Vorjahr – einen Vormittag zur allgemeinen Mobbing-Prävention in der Schule.

Unter der Leitung von Frau Bothmann, Frau Hansen und Herrn Tinat – alle drei Mitglieder des schuleigenen MobbingInterventionsTeams (MIT) –  ging es vor allem darum, die Schülerinnen und Schüler für das Thema „Mobbing“ zu sensibilisieren und mit ihnen gemeinsam Handlungsalternativen zu erarbeiten.

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